Procesul de atestare reprezintă o oportunitate valoroasă pentru cadrele didactice de a-și dezvolta competențele profesionale. Acest proces stimulează perfecționarea continuă a profesorilor, oferindu-le motivația necesară pentru a-și îmbunătăți abilitățile. În acest context, învățătoarea IP Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” Strășeni –  Iordachi Ina, propune produsul „Integrarea Tehnologiilor Informaționale în procesul de predare-învățare la ciclul primar”. Integrarea […]

IP Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” Strășeni, Vă prezintă revista literară „Pagini vii” – Educație prin cultură, elaborată în scop educațional, o colecție de scenarii ale activităților extracurriculare desfășurate de-a lungul anilor, dedicate marilor personalități ale literaturii și momentelor semnificative din cultura noastră: Mihai Eminescu, Grigore Vieru, Ziua Națională a României și multe altele. Revistă este […]

Proiectul educațional „Tradițiile și obiceiurile populare – Comoara Culturii Noastre” elaborat de  Diaconu Natalia, învățătoare în IP Liceul Teoretic „Mihai Eminescu” din municipiul Strășeni, promovează valorile și identitatea culturală a neamului nostru prin educație. Acesta contribuie la dezvoltarea respectului pentru tradiții și obiceiuri în rândul elevilor, cultivând apartenența la patrimoniul național. Materialul include activități interactive […]

Voleiul, un sport al strategiei și al echilibrului perfect, a fost la înălțime, iar tinerii sportivi au demonstrat că viitorul sportului în raionul Strășeni este unul promițător. Ieri, 16 martie, am fost martorii unui spectacol de excepție în cadrul Spartachiadei raionale la volei pentru licee, desfășurată pe terenul generos al IP Gimnaziului „Mihai Viteazul” mun […]

📢 Seminar teoretico-practic: „Învățarea autentică pentru valori în educație. Strategii interactive”. La data de 6 martie 2025, profesorii din Instituția Publică Liceul Teoretic „Mihai Eminescu”, or. Straseni, municipiul Strășeni, au avut oportunitatea de a explora noi abordări inovatoare în educație în cadrul seminarului teoretico-practic „Învățarea autentică pentru valori în educație. Strategii interactive”. Participanții au fost […]